2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. Zr对Zn—Al合金阻尼性能影响的研究

Zr对Zn—Al合金阻尼性能影响的研究

来源 :机械工程材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户：super_mouse

【摘 要】

：

研究了微量Zr对Zn-Al合金阻尼性能的影响,用电阻炉石墨坩埚熔炼了Zn-Al合金和Zn-Al-Zr合金,对合金的显微组织进行了金相观察,用X射线衍射法进行了相结构分析,测量了铸态和淬

【作 者】

：

关德林 魏海军 于志伟 许晓磊 

【机 构】

：

大连海事大学,大连海事大学

【出 处】

：

机械工程材料

【发表日期】

：

2002年4期

【关键词】

：

ZN-AL合金 阻尼 晶界内耗 锆 锌合金 ZnAl alloys  damping  rare Zr addition  internal friction 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

研究了微量Zr对Zn-Al合金阻尼性能的影响,用电阻炉石墨坩埚熔炼了Zn-Al合金和Zn-Al-Zr合金,对合金的显微组织进行了金相观察,用X射线衍射法进行了相结构分析,测量了铸态和淬火态在不同温度及频率的内耗.结果表明:添加微量Zr可以细化合金的铸态组织,但并不改变合金的相结构,无论是铸态还是淬火态下的阻尼性能均得到提高.

其他文献

技工院校实施学分制存在的问题与对策

摘要：为贯彻因材施教的教学原则，体现以人为本的教育理念，提高学校的教学质量，近年来，越来越多的技工院校开始了学分制探索，取得了明显的成效。笔者根据本省学分制试点的实际情况，阐述了技工院校在实施学分制过程中存在的问题，并提出了相应的对策与建议。　　关键词：技工院校 学分制 问题 对策　　　　学分制是19世纪末产生于美国的一种教学制度。它是学校为实现教育培养目标以学分来衡量学生学习分量和成效，并

期刊

技工院校学分制问题对策

浅谈如何做好群众的思想政治工作

做好群众的思想政治工作是工会工作的重要组成部分。工会工作者要将这项工作做得更好,不仅要在日常工作中不断全方面提升自身修养,还应以人为本,深入群众,多思考多观察,提高

期刊

工会政治工作自身修养操作性

钳工实习教学的创新

钳工是使用钳工工具或设备,按照技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种。其特点是手工操作多,灵活性强,工作范围广,技术要求高,且操作者的技能水平会直接影响产品的质量

期刊

钳工实习教学创新手工操作操作者技术

中小公共图书馆阅读推广的思考与分析

在文化需求日益提高、阅读手段日渐丰富的时代，公共图书馆应担负起引导大众阅读、营造阅读氛围的历史性阅读传承任务，必须进行有效性实践探索，探索融入社会、敞开大门，走进社区、

期刊

中小公共图书馆阅读推广思考分析

Visual Basic中Word．Document对象的高级应用

Microsoft Visual Basic中可引用Word.Document对象获取任何Word文档中的各项设置.本文详细介绍这项技术的高级应用,为考核Word搡作题的自动拟题、自动阅卷提供了强有力的技

期刊

DOCUMENT属性对象RANGEDocument Property Target Range

林毅夫：中国或在2020年成为世界最大经济体

世界银行副行长兼首席经济学家林毅夫近日表示，如果4万亿元人民币的财政刺激计划投入改善农村与内陆二线城市基础设施，带出新的动能，中国经济“肯定可以再持续发展近二三十年”

期刊

中国经济世界银行经济体林毅夫首席经济学家城市基础设施购买力平价持续发展

集中供热中的蒸气计量

期刊

城市供热集中供热蒸气计量

试论知识经济对数学教育的影响

随着知识经济的到来,数学教育的地位将更加突出,大众数学观念将更加深入人心,数学知识的应用将更加重要,数学教育中的科学人文精神将更加显现,数学技术必将走进数学教育.

期刊

知识经济数学教育人众数学人文精神数学技术数学应用数学观念中学课程改革Knowledge Economy The usage of Mathe

民用天然气输损产生的原因及对策

长期以来,城市居民生活用天然气的输损一直是困扰城市燃气供应部门的难题。如何减少输损,提高经济效益一直是城市燃气供应企业追求的主题。据有关资料显示,城市燃气企业的计

期刊

试论以就业为导向的高职教育人才培养模式

高职教育以就业为导向,是指以提高毕业生的就业率和就业质量为目标,以市场所需要的人才素质为出发点和归宿点,建立与社会就业价值导向相适应的教学体系。其人才培养模式的建立及实施途径是目前教育界特别是高职院校广泛关注的热点。　　一、优化专业设置,突出高职特色　　专业设置是社会需求与高职教育紧密结合的纽带,是学校教学工作主动、灵活适应社会需求的关键环节。高职院校设置专业时,应广泛开展社会调查,准确把握地方产

期刊

人才培养人才素质职业资格证书产学合作价值导向双证书专业技术能力岗位技能弹性学制能力