【摘 要】
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中华文明上下五千年,传统文化作为中华民族智慧的结晶,在无时无刻的引导着中华民族的进步与发展。幼儿时期作为学生身心发展的初步时期,也是幼儿语言发展的黄金时期,必须将优
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中华文明上下五千年,传统文化作为中华民族智慧的结晶,在无时无刻的引导着中华民族的进步与发展。幼儿时期作为学生身心发展的初步时期,也是幼儿语言发展的黄金时期,必须将优秀的传统文化渗透于幼儿的日常生活、学习当中,从小对幼儿进行传统文化的熏陶,让幼儿去近距离的接触中华文化,将他们培育成为弘扬中华优秀传统文化的继承人和传承者。那么在具体的幼儿教学实践中应该怎样利用经典文化的渗透去促进幼儿语言能力的进步呢?本文就这一课题展开了深入的研究和探讨,并将这些研究和探讨出来的对策分享给大家,希望能够为大家提供一些参考性的意
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