【摘 要】
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作为教师,特别是班主任,用一些细微之处的行动去说服学生,胜过一百句空洞的说教。所以,我的班主任工作都是从小事做起的。1.记住学生的名字在我们的课堂教学过程中,一些教师
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作为教师,特别是班主任,用一些细微之处的行动去说服学生,胜过一百句空洞的说教。所以,我的班主任工作都是从小事做起的。1.记住学生的名字在我们的课堂教学过程中,一些教师除了能准确说出几个学习成绩好的学生的姓名之外,叫其他学生时便是挥舞着教鞭一指,大喊“你,就是你”“第三排最左边那个”“那个穿红衣服的”……这是
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