【摘 要】
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自20世纪70年代以来，小班化教育就已成为美国政府和民众所青睐的教育革新措施之一，90年代左右的两份权威的实验性研究报告：田纳西州的STAR计划和威斯康星州的SAGE计划终于推动小
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自20世纪70年代以来，小班化教育就已成为美国政府和民众所青睐的教育革新措施之一，90年代左右的两份权威的实验性研究报告：田纳西州的STAR计划和威斯康星州的SAGE计划终于推动小班化教育成为席卷美国教育改革的浪潮，但美国的教育学者们也从实施中发现了小班化改革的不少问题，其教育决策者们开始关注小班化之外的其他教育改革措施。
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