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核心词的研究源于西方语言学界，不同的研究者从不同的角度出发对核心词的理解并不相同。国内外关于核心词的研究涉及理论和应用两个方面。核心词的应用研究主要集中在第二语言学习词表的编纂、第二语言教学以及辞书编纂和释义元语言的提取。在汉语国际推广工作中核心词理论对初级阶段汉语词汇量的控制和词汇的选择无疑具有重要的指导意义。