【摘 要】
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儿科学是临床医学专业的一门重要课程，目前我国面临儿科医生严重缺乏的状况，培养合格的儿科医生，是现阶段儿科学教学的重要任务，而传统的教学模式已经不能满足当前的教育需求，情景模拟教学、VR虚拟现实技术与BOPPPS教学模式相结合的新型教学方法，明显提高了儿科学专业医学生的临床实践能力、医患沟通能力、基本技能操作能力和学习的主动性、互动性，有助于高素质儿科医师的培养。
【基金项目】
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安徽省教育厅高等学校省级质量工程教学研究项目（项目编号：2021jyxm0725）；
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儿科学是临床医学专业的一门重要课程，目前我国面临儿科医生严重缺乏的状况，培养合格的儿科医生，是现阶段儿科学教学的重要任务，而传统的教学模式已经不能满足当前的教育需求，情景模拟教学、VR虚拟现实技术与BOPPPS教学模式相结合的新型教学方法，明显提高了儿科学专业医学生的临床实践能力、医患沟通能力、基本技能操作能力和学习的主动性、互动性，有助于高素质儿科医师的培养。
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