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高校学生自我导向学习在促进可持续发展学习能力、提高创新性能力、促进个性发展等方面具有重要意义和价值,是传统教学的重要补充。通过分析高校学生自我导向学习的优点和问题,提出了自我导向学习与教师指导相结合,以及过程管理、构建学生导向和教师导向高度融合的教学体系等方面的策略。
高校学生自我导向学习的优缺点及对策思考
【摘 要】
：
高校学生自我导向学习在促进可持续发展学习能力、提高创新性能力、促进个性发展等方面具有重要意义和价值,是传统教学的重要补充。通过分析高校学生自我导向学习的优点和问
【机 构】
：
第二炮兵工程大学;
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
：
2013年21期
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