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商务英语作为专门用途的英语,它的教学与普通英语相比,更为强调实际的应用。文章结合课堂教学实践,探讨了提高商务英语的课堂教学质量的对策。任务教学法,让学生体会到商务英语在真实商务活动中的用途;合作学习法,树立团队合作的意识;跨文化导入,则考虑到对学生商务文化意识的渗透。试图通过这些方法,提高课堂教学质量,培养符合社会需求的商务人才。