【摘 要】
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江苏省南京市觅秀街中学是南京市江宁区上坊保障房片区一所配套公办初中学校。学校现有9个班级,365名学生,生源多元复杂,发展差异较大。学校秉承"让成长更美好,做现代中国人"的教育价值观,以"为成长而教育,让孩子们成为行知雅秀的人"为育人目标。学校格外重视心理健康教育,在校园环境建设、学校文化构建和教育方法中融入心理健康教育。学校建筑错落有致,环境优美整洁。"语过天晴"心理咨询辅导室由接待室、个体辅导
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江苏省南京市觅秀街中学是南京市江宁区上坊保障房片区一所配套公办初中学校。学校现有9个班级,365名学生,生源多元复杂,发展差异较大。学校秉承"让成长更美好,做现代中国人"的教育价值观,以"为成长而教育,让孩子们成为行知雅秀的人"为育人目标。学校格外重视心理健康教育,在校园环境建设、学校文化构建和教育方法中融入心理健康教育。学校建筑错落有致,环境优美整洁。"语过天晴"心理咨询辅导室由接待室、个体辅导室、沙盘室等6个功能区组成的。配备了沙盘、心育软件系统等设施,环境温馨整洁,为师生营造了一种温暖如家的氛围。
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浙江省金华市金东区光南中学是金华市金东区委区政府重点打造的窗口学校,占地83亩,有48个班级规模,是金华城区投资最大（投资4个亿）、配套设施最完善的公办学校。校名由"人民音乐家"施光南夫人洪如丁授权命名。学校在浙江省特级教师、金华市拔尖人才童国强校长的带领下,着力打造"趣雅"教育品牌,实现跨越式发展,教育质量名列金东区第一名。学校十分重视心理健康教育工作,着力打造"趣雅大心育"体系特色,2019年
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生物多样性与生态系统服务价值评估已成为落实党和国家战略任务的重要抓手之一。以千年生态系统评估为基础,构建了供给服务、调节服务和文化服务三大类16项指标体系,并从功能量和价值量2个方面进行评估。结果显示,普洱市2015年生态系统服务总价值为7429.87亿元,单位面积生态系统服务价值为0.1637亿元/km2,人均生态系统服务价值为28.52万元,全市绿金指数（EGI）为14.45,生态系统服务大致
一位四年级女生自三年级下学期开始出现尿频现象,对生活和学习造成了很大的负面影响。心理教师对她进行心理健康诊断测验（MHT）发现,该女生焦虑程度较高,并且在学习和人际关系中存在不合理认知。对此,心理教师运用腹式呼吸放松法和焦点解决短期疗法（SFBT）,并联合班主任、科任教师和家庭的力量,帮助该女生调整不合理认知,改善人际关系,有效缓解了尿频现象。
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