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质疑教学,重在培养学生的思维能力。以质疑为基础开展初中语文教学活动,能促进学生在课堂中积极解决问题,发散思维,帮助学生建立质疑意识,推进初中语文教育创新发展。
初中语文质疑教学的有效策略
【摘 要】
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质疑教学,重在培养学生的思维能力。以质疑为基础开展初中语文教学活动,能促进学生在课堂中积极解决问题,发散思维,帮助学生建立质疑意识,推进初中语文教育创新发展。
【机 构】
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甘肃陇南市徽县水阳初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年11期
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