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那天，我背着沉甸甸的书包，闷闷不乐地走在放学回家的路上。我走啊走啊，走过热闹的大街，走进寂静的小巷。忽然，我觉得有人在跟踪自己。
我的身后是谁？我害怕地想：是妖怪吗？还是绑匪呢？我猛地转身，问道：“谁？！”
然而，整条小巷中只有我一个人。我的后面，我的前面，以及两侧的围墙边，什么也没有。不仅没有人，连一条狗，或者一只猫也没有。
“我一定是犯傻了。”我对自己说。想到课堂上发生的事情，我又嘲笑自己：“是啊，可不是傻了嘛！要是不傻，怎么才考了60分呢？”
“什么60分？”风中传来一个声音，把我吓得够呛。
“鬼呀！”我大叫着，没命似的奔跑起来。可是，我不幸踢到一粒小石子，一下子就摔倒在地上了。我忍着疼痛，从地上爬起来，小心翼翼地问：“你是谁？”
一阵风吹来，迷了我的眼睛。等我再次睁开眼，看见面前站着一个半透明的男孩儿。他有一双水蓝色的眼睛，和一对尖尖长长的耳朵，上身没穿衣服，下身穿一条看起来很舒服的灯笼裤。我忽然觉得，如果他的头上再缠一圈白色的头巾，倒像是西方童话故事里的阿拉丁。不！他的身体是半透明的，更像阿拉丁召唤出来的灯神。
想到这些，我哈哈大笑起来。男孩儿莫名其妙地问我：“你笑什么？”
我说出自己的想法，他也哈哈大笑起来。笑完了，他介绍自己说：“我叫细水，正在追风。”
“追风？”我问，“为什么追风？追风有什么用处呢？”
“好玩呀！”他想也不想就回答。
“那你继续追吧！”我说，“再见！”
“别！我们一起追风吧！”细水问，“好不好？”
我犹豫了一会儿，回答：“我的书包很重，没办法奔跑。”
“这个简单。”细水说着，不知道用了什么法术，手指朝着我的书包一点，我立刻感觉不到它的重量了。
我好奇地问：“你是怎么做到的？”
“嘻嘻，不告诉你！”细水神秘地说，“来吧，跟我一起来！”
“嗯。”我愉快地点点头。
细水笑呵呵地跑了几步，忽然飞了起来。我也跑了几步，却怎么也飞不起来。眼看着细水跑远了，我着急地喊：“喂——”
细水听见了，在天空中拐了个弯，又飞了回来。
“啊！我忘记告诉你怎么抓住风的尾巴了。”细水抱歉地说。
接下来的两分钟内，细水向我演示，如何用手抓住风的尾巴，让风带着我们飞上天空。要知道，风的尾巴可不是那么好抓住的，它跑得太快了！而且，风的身体是透明的，根本看不到。但是，细水是个好老师，他对我说：“闭上眼睛，感受风，用心灵去抓住风。”
听起来很奇怪，很不可思议，对吧？但是，这个方法真的可行。
我闭上眼睛，听见了几缕风追逐嬉戏的声音：“呵呵呵——嘻嘻嘻——哈哈哈——”
当一缕风从我的背后飞来，经过我的身旁，我一下子抓住了它的尾巴。
“嘻嘻嘻——”风笑着，把我带上了天空。我睁开眼睛，兴奋地回头朝细水喊：“我也飞起来了！我也飞起来了！”
细水紧随而来，抓住了另一缕风的尾巴，飞到了我的身旁。
我跟着细水，飞到了一片田野上。田野被纵横交错的田埂分成一块一块的，有的种着绿油油的蔬菜，有的种着紫莹莹的蔬菜；有的水汪汪的，有的却是干涸的。
我问戏水：“你知道一亩田有多大吗？”
细水回答：“这个简单，你看好了！”说着，他绕着田野画了一个四边形，然后对我说，“就是这么大。”
我惊讶极了！原来如此啊！原来，一亩的面积比一平方米的面积大多了。怪不得数学老师说我对单位的概念模糊不清呢。
看完了田野，我们又飞到了一片树林。我和细水并肩坐在一根粗壮的树枝上，一边吃着新鲜的野果，一边将双腿晃啊晃啊。
我问细水：“你知道怎么看懂树的年轮吗？”
“当然，这个简单！”细水说，“跟我来！”
我们下了树，来到一个被砍不久的树桩前。细水对我说：“你看，这就是年轮。这里密一些，那里疏一些，因为受阳光照射的程度不同。”
不知道为什么，在科学老师的课堂上，我听不进这些知识。跟着细水实地考察之后，我马上记得牢牢的。
我高兴地说：“记住了。以后再遇到这样的题，我不会再丢分了。”
接着，我们来到了一座花园。花园里的鲜花竞相开放，香味扑鼻。美丽的蝴蝶飞舞在其中，更为花园添色加彩。
我问细水：“你知道应该怎么描绘这一切吗？”
“你是问所有这一切吗？”细水这么说的时候，手从左画到了右。
“是啊。”我点头。
细水回答：“这个很简单。你先讲讲这座花园的规模，再讲讲花朵的品种，接着是每一种花的香味、形状、颜色等，最后再发表一下自己对花园的看法，就可以了。”
“可是，这么多花，我都不认识，叫不出它们的名字呀！”我苦恼地摸了摸后脑勺。
“哈哈，我来告诉你。”细水说着，逐一为我讲解，“这是玫瑰花，颜色有很多种；这是雏菊，一丛一丛的；这是蜀葵花，植株很高，花朵很美。还有这些杂草，蒲公英、狗尾草、婆婆纳……啊，不管是花还是草，都是那么生機勃勃，尽情生长啊！”
玩了很久，我和细水又抓住风的尾巴，飞回到小巷中。
“回家去吧，再见！”细水朝我摆摆手。
“再见！谢谢你！”我说。
“不必客气！”
我带着愉悦的心情走出小巷。这时，书包的重量又回来了，压在肩膀上沉甸甸的。我回头朝巷子里看，那里什么也没有。
我回到家，把书包放下，就开始做作业了。
过了一会儿，妈妈买菜回来，一进屋就说：“先去做作业，别光顾着玩。”随后，她趿着拖鞋，走到书房门口：“咦？”
我装作没听见她刚才的话，奇怪地问：“妈妈，您怎么了？”
妈妈愣了一下，微笑着摇摇头，说：“没事。你认真写作业吧！我去做饭。”
“妈妈，您辛苦了！”我说。
妈妈又愣住了。同时，眼眶有点儿湿润。她说：“不辛苦，加油！”
“加油！”我附和道。
这天，我很顺利地做完了作业。这天，我对学习有了新的认识，不再觉得它们枯燥乏味了。
还能再次见到细水吗？我不知道，但我非常期待。
我的身后是谁？我害怕地想：是妖怪吗？还是绑匪呢？我猛地转身，问道：“谁？！”
然而，整条小巷中只有我一个人。我的后面，我的前面，以及两侧的围墙边，什么也没有。不仅没有人，连一条狗，或者一只猫也没有。
“我一定是犯傻了。”我对自己说。想到课堂上发生的事情，我又嘲笑自己：“是啊，可不是傻了嘛！要是不傻，怎么才考了60分呢？”
“什么60分？”风中传来一个声音，把我吓得够呛。
“鬼呀！”我大叫着，没命似的奔跑起来。可是，我不幸踢到一粒小石子，一下子就摔倒在地上了。我忍着疼痛，从地上爬起来，小心翼翼地问：“你是谁？”
一阵风吹来，迷了我的眼睛。等我再次睁开眼，看见面前站着一个半透明的男孩儿。他有一双水蓝色的眼睛，和一对尖尖长长的耳朵，上身没穿衣服，下身穿一条看起来很舒服的灯笼裤。我忽然觉得，如果他的头上再缠一圈白色的头巾，倒像是西方童话故事里的阿拉丁。不！他的身体是半透明的，更像阿拉丁召唤出来的灯神。
想到这些，我哈哈大笑起来。男孩儿莫名其妙地问我：“你笑什么？”
我说出自己的想法，他也哈哈大笑起来。笑完了，他介绍自己说：“我叫细水，正在追风。”
“追风？”我问，“为什么追风？追风有什么用处呢？”
“好玩呀！”他想也不想就回答。
“那你继续追吧！”我说，“再见！”
“别！我们一起追风吧！”细水问，“好不好？”
我犹豫了一会儿，回答：“我的书包很重，没办法奔跑。”
“这个简单。”细水说着，不知道用了什么法术，手指朝着我的书包一点，我立刻感觉不到它的重量了。
我好奇地问：“你是怎么做到的？”
“嘻嘻，不告诉你！”细水神秘地说，“来吧，跟我一起来！”
“嗯。”我愉快地点点头。
细水笑呵呵地跑了几步，忽然飞了起来。我也跑了几步，却怎么也飞不起来。眼看着细水跑远了，我着急地喊：“喂——”
细水听见了，在天空中拐了个弯，又飞了回来。
“啊！我忘记告诉你怎么抓住风的尾巴了。”细水抱歉地说。
接下来的两分钟内，细水向我演示，如何用手抓住风的尾巴，让风带着我们飞上天空。要知道，风的尾巴可不是那么好抓住的，它跑得太快了！而且，风的身体是透明的，根本看不到。但是，细水是个好老师，他对我说：“闭上眼睛，感受风，用心灵去抓住风。”
听起来很奇怪，很不可思议，对吧？但是，这个方法真的可行。
我闭上眼睛，听见了几缕风追逐嬉戏的声音：“呵呵呵——嘻嘻嘻——哈哈哈——”
当一缕风从我的背后飞来，经过我的身旁，我一下子抓住了它的尾巴。
“嘻嘻嘻——”风笑着，把我带上了天空。我睁开眼睛，兴奋地回头朝细水喊：“我也飞起来了！我也飞起来了！”
细水紧随而来，抓住了另一缕风的尾巴，飞到了我的身旁。
我跟着细水，飞到了一片田野上。田野被纵横交错的田埂分成一块一块的，有的种着绿油油的蔬菜，有的种着紫莹莹的蔬菜；有的水汪汪的，有的却是干涸的。
我问戏水：“你知道一亩田有多大吗？”
细水回答：“这个简单，你看好了！”说着，他绕着田野画了一个四边形，然后对我说，“就是这么大。”
我惊讶极了！原来如此啊！原来，一亩的面积比一平方米的面积大多了。怪不得数学老师说我对单位的概念模糊不清呢。
看完了田野，我们又飞到了一片树林。我和细水并肩坐在一根粗壮的树枝上，一边吃着新鲜的野果，一边将双腿晃啊晃啊。
我问细水：“你知道怎么看懂树的年轮吗？”
“当然，这个简单！”细水说，“跟我来！”
我们下了树，来到一个被砍不久的树桩前。细水对我说：“你看，这就是年轮。这里密一些，那里疏一些，因为受阳光照射的程度不同。”
不知道为什么，在科学老师的课堂上，我听不进这些知识。跟着细水实地考察之后，我马上记得牢牢的。
我高兴地说：“记住了。以后再遇到这样的题，我不会再丢分了。”
接着，我们来到了一座花园。花园里的鲜花竞相开放，香味扑鼻。美丽的蝴蝶飞舞在其中，更为花园添色加彩。
我问细水：“你知道应该怎么描绘这一切吗？”
“你是问所有这一切吗？”细水这么说的时候，手从左画到了右。
“是啊。”我点头。
细水回答：“这个很简单。你先讲讲这座花园的规模，再讲讲花朵的品种，接着是每一种花的香味、形状、颜色等，最后再发表一下自己对花园的看法，就可以了。”
“可是，这么多花，我都不认识，叫不出它们的名字呀！”我苦恼地摸了摸后脑勺。
“哈哈，我来告诉你。”细水说着，逐一为我讲解，“这是玫瑰花，颜色有很多种；这是雏菊，一丛一丛的；这是蜀葵花，植株很高，花朵很美。还有这些杂草，蒲公英、狗尾草、婆婆纳……啊，不管是花还是草，都是那么生機勃勃，尽情生长啊！”
玩了很久，我和细水又抓住风的尾巴，飞回到小巷中。
“回家去吧，再见！”细水朝我摆摆手。
“再见！谢谢你！”我说。
“不必客气！”
我带着愉悦的心情走出小巷。这时，书包的重量又回来了，压在肩膀上沉甸甸的。我回头朝巷子里看，那里什么也没有。
我回到家，把书包放下，就开始做作业了。
过了一会儿，妈妈买菜回来，一进屋就说：“先去做作业，别光顾着玩。”随后，她趿着拖鞋，走到书房门口：“咦？”
我装作没听见她刚才的话，奇怪地问：“妈妈，您怎么了？”
妈妈愣了一下，微笑着摇摇头，说：“没事。你认真写作业吧！我去做饭。”
“妈妈，您辛苦了！”我说。
妈妈又愣住了。同时，眼眶有点儿湿润。她说：“不辛苦，加油！”
“加油！”我附和道。
这天，我很顺利地做完了作业。这天，我对学习有了新的认识，不再觉得它们枯燥乏味了。
还能再次见到细水吗？我不知道，但我非常期待。