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大数据时代的到来，使得教学模式再度升级，在“互联网＋教育”的环境下，更多的人可以参与到课堂教学与课程建设中来。结合我校数字电子技术核心课程的建设，设计在线教学平台，使师生交流更加自如，实现把网络教学平台设计成为人人可学的互动学习平台，为翻转课堂的应用和知识的固化衔接起到举足轻重的作用。
“互联网+教育”时代数字电子技术课程在线教学平台设计
【摘 要】
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大数据时代的到来，使得教学模式再度升级，在“互联网＋教育”的环境下，更多的人可以参与到课堂教学与课程建设中来。结合我校数字电子技术核心课程的建设，设计在线教学平台，使师生交
【机 构】
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唐山学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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唐山学院教育科学研究基金项目(项目编号:160315);河北省高等教育教学改革研究与实践项目
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