浅谈如何进行小学数学课堂教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nixiangtama
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。在数学教学中,使学生不但学到知识而且提高能力。下面就自己多年的教学经验来谈谈如何进行小学数学课堂教学。
其他文献
现代建筑工程施工必须面对的现实是更为复杂多变的地质环境,由于很多地质环境的恶化,如地震、滑坡等各类地质灾害发生的可能性越来越大,这无疑会给施工增加更大的难度。严重
摘 要:该文从电子信息工程专业英语教学现状出发,分析了实际教学中存在的问题,结合近几年授课经验,提出了专业外语任务驱动教学法的授课模式,通过任务制定、实施和评价等环节,有效提高了学生的学习兴趣,改善了课程的教学效果。  关键词:外语 教学法 研究  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)11(a)-128-01  随着电子行业的迅速发展,在产品设计与研发、成
分析了高填方地基处理中需主要解决的问题,包括有效加固深度和工后沉降的确定,并结合设计实践,分析了具体高填方强夯地基处理项目,探讨了强夯法在解决高填方地基承载力及工后
网络仿真技术是一种全新的网络规划设计方法,该技术以其独特的技术手段,成为一种经济、有效和其他传统方法幂可替代的网络设计的有力工具,必将成为数据网络规划设计不可缺少的
试验结果表明,干式(粘胶)诱捕器、水盆型诱捕器对小菜蛾均有较好的诱集效果,其中以干式诱捕器诱蛾效果最为理想,显著高于水盆型诱捕器,极显著高于黄板+性诱芯,而单纯使用黄板诱杀小菜