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新的课堂教学模式强调教师充分发挥学生主体能动性,积极引导学生思考问题.这就要求教师要给学生充分的时间去思考、探究问题,训练学生的思维,发挥学生最大的潜能.在传统课堂教学过程中,教师习惯于将所有要解决的问题全部设计到课堂教学中去,课堂教学设计得非常精巧,想尽学生所想的一切.然而由于教师包办。
合理运用留白艺术,促进学生思维发展
【摘 要】
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新的课堂教学模式强调教师充分发挥学生主体能动性,积极引导学生思考问题.这就要求教师要给学生充分的时间去思考、探究问题,训练学生的思维,发挥学生最大的潜能.在传统课堂
【机 构】
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江苏省无锡市洛社高级中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2017年10期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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