【摘 要】
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目的观察主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的应用效果。方法选取护理专业2016级2个班的90例学生作为研究对象,按照随机对照原则分为2组,各45例。对照组采用传统教学模
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目的观察主体参与型教学模式在中医护理实验教学中的应用效果。方法选取护理专业2016级2个班的90例学生作为研究对象,按照随机对照原则分为2组,各45例。对照组采用传统教学模式,观察组采用主体参与型教学模式,比较2组自我导向学习能力和操作技能水平。结果与对照组比较,观察组学生学习动机、计划和实施、自我监控、人际沟通评分及操作技能评分较高,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论在中医护理实验教学中应用主体参与型教学模式,能明显增强学生自我导向学习能力,提高中医操作技能水平。
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【摘要】王树生老师所创作的《诺恩吉亚幻想曲》是我国为数不多的幻想曲体裁的大型手风琴独奏曲，是在蒙古族当地民歌的基础上，发展创作而来的。全曲以蒙族音乐所特有的音响效果作为开始，曲子多处展现出蒙族的音乐特色。曲式类型为奏鸣曲式，结合蒙族音乐特色加以创作，给人以新颖生动的音乐风格，是中西方音乐文化的融合，给予演奏者更好的发挥空间。对于演奏者来说，不仅仅要弹奏好每个音符，运用好每个技巧。更多的是从作者创作