【摘 要】
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职业教育虚拟仿真基地建设存在VR硬件应用不合理，交互性理解不透彻等问题，导致硬件对专业实训支撑度不够，一定程度上限制基地功能的发挥。结合已建基地的经验，从VR硬件特性、资源交互层次、场景大小、模型复杂程度等角度，分析硬件的场景适应性。从功能定位角度，分析虚拟仿真基地管理平台、场所建设的要求和配置，为职业教育示范性虚拟仿真基地建设提供建议和参考。
【基金项目】
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2019年江苏省高级优秀科技创新团队项目“激光增材制造科技创新团队”（主持人：华亮）的阶段性研究成果；
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职业教育虚拟仿真基地建设存在VR硬件应用不合理，交互性理解不透彻等问题，导致硬件对专业实训支撑度不够，一定程度上限制基地功能的发挥。结合已建基地的经验，从VR硬件特性、资源交互层次、场景大小、模型复杂程度等角度，分析硬件的场景适应性。从功能定位角度，分析虚拟仿真基地管理平台、场所建设的要求和配置，为职业教育示范性虚拟仿真基地建设提供建议和参考。
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