说明文教学:关注“言”与“意”

来源 :教育研究与评论(小学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jlckyang123
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说明文教学中的"言"、"意"现状颇为尴尬,"言"被放逐,"意"被消解。殊不知,说明文的"言"、"意"气质与生俱来,"言"有品格,"意"有韵味。"言意共生"让说明文教学更有文体气质。教学中,应在阅读策略的学习中、在表达方式的揣摩中、在说明方法的迁移中实现"言意共生"。
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