【摘 要】
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新课改提出“实行教育体制改革,要对国家、地方和学校三级课程管理进行推行”.为了能更好的保障学生对课程自主选择,应与各地的实际情况相结合,给予学校充分与合理的课程自主
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新课改提出“实行教育体制改革,要对国家、地方和学校三级课程管理进行推行”.为了能更好的保障学生对课程自主选择,应与各地的实际情况相结合,给予学校充分与合理的课程自主权,为国家课程与学校课程的开发创造条件.在这样的大环境下,新一轮基础教育课程改革的一项重要举措,就是开发校本课程.新的历史时期,开发校本课程已经在全国的各地的学校纷纷开展.在取得一定成效的同时,也存在着很多的问题,本文针对这些问题,提出了小学语文阅读校本课程开发的策略.
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