【摘 要】
：
目的:应用多层螺旋CT小肠造影(MDCTE)、MPR及3D-CTA,分析小肠原发性间质瘤的CT表现特征及其应用价值.方法:回顾性分析11例经病理及免疫组化证实单发小肠间质瘤口服2.5％等渗甘
【机 构】
：
山东省日照市人民医院医学影像科 山东 日照276800;山东省医学影像学研究所 山东济南250021
论文部分内容阅读
目的:应用多层螺旋CT小肠造影(MDCTE)、MPR及3D-CTA,分析小肠原发性间质瘤的CT表现特征及其应用价值.方法:回顾性分析11例经病理及免疫组化证实单发小肠间质瘤口服2.5％等渗甘露醇的肿瘤表现和造影方法及三维血供表现.CT特征包括肿瘤位置、大小、形态、血供、强化特征、转移等.结果:11例小肠间质瘤中,十二指肠1例、空肠4例,回肠4例,十二指肠空肠移行部2例.其中高危险度间质瘤5例.中危险度间质瘤3例,低危险度间质瘤2例,极低危险度间质瘤1例.发现肠系膜上动脉及其分支供血7例.与肠系膜上动脉分支血管密切相关3例,血供不明来缘1例.CT发现肿瘤坏死6例(58.5％),侵犯周围结构4例(27％),转移2例(22％).肿瘤以肠腔外生长为主,平均直径6.0cm.未见肠梗阻征象.结论:CT小肠造影及MPR重建在小肠间质瘤的检出及定位方面有重要作用,能准确反应病变的生物学行为,对小肠间质瘤的定性分级有重要价值.小肠3D-CTA对于肿瘤的定性、定位、手术治疗方式的制定均有确切的临床意义.
其他文献
现代远程教育是继毕业后以学习新理论、新技术为主的一种终身性的医学教育。参加现代远程教育是广大卫生技术人员应享有的权利和应尽的义务。卫生专业技术人员在任职期内完成
患者男,35岁,因恶心、胸闷、头昏2+小时急诊入院,入院前因吃泡菜、卤猪大肠后出现症状,患者职业为卤菜出售者.既往史无特殊.查体:T36℃P 103次/分R 20次/分BP 100/60mm Hg,神
随着移动通讯技术及网络科技的迅猛发展，“微视频”教学模式以其播放形式多种多样、生动形象、简短等特点受到各大教育领域的重视并广泛应用到教学工作中，它能有效提高学习者的
认识人与自然的关系有着极其重要意义,在上古时代人们对万物宇宙的认识用阴阳概括,在医学上运用五行演释阴阳理论.今天为加快阴阳理论研究,从生态系统来认识理解补充阴阳观点
《中医基础理论》是中医学专业最为基础性的专业学科，对于学生今后的专业知识能力培养具有非常重要的奠基作用。因此，必须重视这一门学科教学。尤其是在教育面临着改革的背景下
护理在职教育是指经过学校规范化专业培训毕业后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育。目的是使护理技术人员在整个专业生涯中，保持高尚的医德
目的:探讨胃癌患者CT影像学表现与胃癌临床分期关系的研究,做好胃癌患者术前分期评估,以利治疗.方法:采用西门子6层螺旋CT.对45例经病理证实为胃癌患者,术前行低张力水充盈螺
微生物学是医学检验专业非常重要的必修课程之一，为临床医学各科室的感染性疾病诊断、治疗效果及预后判断提供十分重要的依据。为了突出医学检验专业的特点，在微生物学的教学内
分析以问题为基础的教学模式、多媒体教学模式等新型儿科实习教学模式的利弊，探讨将二者结合应用于儿科实习教学中的可行性，以达到提高儿科实习教学效果的目的。
外科学总论是联系医学基础学科和临床学科的桥梁课程，在医学中有着无可否认的重要地位。临床带教教师的教学水平直接影响着医学的发展，直接决定着临床教学的质量好坏和广大人民