【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,社会需要的会计人才越来越多,因此会计专业在高校专业中越来越普遍。财务会计作为会计专业的主要课程,内容涵盖的知识点较多,并且有些知识较难理解,
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随着我国经济的不断发展,社会需要的会计人才越来越多,因此会计专业在高校专业中越来越普遍。财务会计作为会计专业的主要课程,内容涵盖的知识点较多,并且有些知识较难理解,在教学中,就对教师的教学方法提出了更高的要求,情景教学法就在此背景下应运而生。情景教学法是一种非常直观的教学方法,这种方法可以将抽象的会计理论知识形象化,提高学生对会计学习的兴趣。本文通过分析财务会计教学中的弊端,进而提出情景教学法并分析其在财务会计教学中的具体应用。
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