论文部分内容阅读
幼小衔接是幼儿从幼儿园过渡到小学的关键时期，对幼儿的身心发展具有深远影响。目前，乡村地区经济发展滞后，教学理念陈旧，幼小衔接存在单向化、表面化等问题。本文从幼小衔接的概念入手，对乡村学校设置非小学化幼小衔接班的必要性进行分析，旨在让更多的人认识到设置衔接班的积极作用。
乡村学校设非小学化幼小衔接班的必要性探讨
【摘 要】
：
幼小衔接是幼儿从幼儿园过渡到小学的关键时期，对幼儿的身心发展具有深远影响。目前，乡村地区经济发展滞后，教学理念陈旧，幼小衔接存在单向化、表面化等问题。本文从幼小衔接的概
【机 构】
：
福泉市陆坪中心小学
【出 处】
：
新校园(中旬)
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
法国一般家庭的孩子都可申请政府补助的初、高中教育奖助学金,但提出申请有一定的时效。法国教育部负责奖助学金官员说明哪些家庭可以申请以及申请的步骤。申请条件
思维能力是人脑的各种能力的核心，而创新思维又是思维的最高形式，所以创新思维能力是人脑的最高层次的能力。创新思维能力，是指创新性思考问题、解决问题的能力，是大脑的智力活动
【摘要】在国际贸易局域，电子商务这种新兴的商业性操作形式，其优越性被国际各地区及行业所接受及运用，其发展曾经引起了国际商业的巨大改革。本文就国际电子商务的发展。国际电
副教育部长冯镇安博士感慨申请进入师训学院华文组的合格申请者人数不符合理想,他促请更多符合条件者踊跃申请进入师训华文组受训,以克服华小师资不足的问题。他表示,他本人
【摘 要】“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法。本文介绍了任务驱动教学法在《电子CAD》课程教学中的运用，并结合教学实例论述了该方法的具体实施步骤及注意事项。 【关键词】任务驱动教学法 电子CAD 目前人类社会已进入到高度发达的信息化时代，在涉及通信、国防、航天、工业自动化、仪器仪表等领域的电子系统设计工作中，EDA（Electronic Design Aut
完全学分制是我国高校教学改革发展的趋势，它的推行使得高校的就业工作面临着新的挑战。高校就业部门应从就业工作理念的创新、就业工作机制的创新、就业方法的创新等方面入手