【摘 要】
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革命时期,中国共产党的新闻工作内嵌于党群工作中,并在\"走向民间、走向群众\"的道路上发展为具有独特观念及操作方式的\"新闻大众化\"实践。以其为线索回顾中国共产党新闻工作的历史面相,具有逻辑上的合理性。五四以降文化及教育重心的不断下移、1920年代苏俄/苏联党报党刊理论及新闻宣传经验的传入和借鉴、1930年代左翼文艺大众化运动及《红色中华》/\"红中社\"/《新中华报》的相关运作,催生了\"新闻大众化\"的崛起。1940年代的延安整风以党报\"四性\"改造新闻工作
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革命时期,中国共产党的新闻工作内嵌于党群工作中,并在\"走向民间、走向群众\"的道路上发展为具有独特观念及操作方式的\"新闻大众化\"实践。以其为线索回顾中国共产党新闻工作的历史面相,具有逻辑上的合理性。五四以降文化及教育重心的不断下移、1920年代苏俄/苏联党报党刊理论及新闻宣传经验的传入和借鉴、1930年代左翼文艺大众化运动及《红色中华》/\"红中社\"/《新中华报》的相关运作,催生了\"新闻大众化\"的崛起。1940年代的延安整风以党报\"四性\"改造新闻工作,树立了\"党报范式\"支配下\"全党办
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产学研合作教育符合素质教育发展需要,能将知识教育转化为素质教育,培养德智体美劳全面发展人才。学校在发展过程中,应加强对产学研合作教育的重视,积极与企业展开合作和互动,能为人才提供更多实习和实训机会,也能强化对人才的尊重,推动人才个性化成长。深入了解产学研合作教育原则,能提升产学研合作的科学性和合理性,助力学生创新能力提升,为素质教育发展奠定良好基础。
每位教学者都在追寻的目标即为——高效课堂的构建。因此,先进教学改革思想的推进势在必行。初中生物课堂的教学也要主动尝试方法变革,不能仅仅拘泥于落后的方法和陈旧的教学形式,要让先进思想融入教学环节,以此拓宽学生的视野。同时,要采用高效的模式,增进学生在课堂中的学习效率。教师要借助有效方法,运用科学化教学模式,使课堂教学目标得到实现,让学生对生物知识的认知能力也得到提升。基于此,文章中主要分析了初中生物高效课堂的构建策略。
新时期背景下,为迎合新课程要求,小学语文教育必须关注学生的综合素质培养。语文教育中,阅读属于很重要的内容。作为基础学科的语文知识,需要关注学生阅读素质建设,提高学生阅读素质,这样不仅能够帮助学生学好语文知识,同时也能提高学生其他学科知识理解水平。从当前小学语文教育状况可以看到,很多学生没有很好的理解力和阅读能力,教学效果有限。不少学生没有通透理解教材,教材掌握不熟练。本文将以新课程视角出发,分析小学语文教育中,提升学生阅读素质的有效方法。
英语教育在高职院校亦是占据着重要的学科地位,是现代教育中不可缺少的重要课程之一,但在教学方法上,由于种种因素,高职英语的教学仍处于传统教学的模式,在一定程度上缺乏与生活实际的联系,致使学生的应用意识及能力相对欠缺,未能有效实现教学目标。因此,教师需积极转变教学方法,将与实践相结合,采用项目教学法的方式,让学生能够自由发挥其潜能,逐步提升其英语应用能力。
开发博物馆劳动教育资源,坚持一校一设计、求同存异、就近开发、走出去与引进来相结合、馆校家三位一体等原则。以学校为主体、家校协作为推手、博物馆为依托,打造“馆校家合作”式劳动教育实践课程新形势。在实践劳动课程中采用“操作式”“镜面式”“服务式”等劳动形式让学生出力流汗,磨练意志,使学生在劳动中获得成就感、荣誉感、参与感,培养学生正确的劳动价值观念和良好劳动品质。
经过长时间的实践调查发现,中职阶段的学生在进行车工实训的初期还具有一定的兴趣,但是在实际的教学过程中,学生这种兴趣就会逐渐变得冷淡,新鲜感也会逐渐的消失,甚至部分学生在教学过程中明目张胆的进行其他娱乐项目。基于此,为了能够改善这样的现状,本文针对中职车工实训课程激发学生实训兴趣进行具有针对性的探索。
随着新课程改革的不断深入推进,现代社会对高中英语教学提出了更高的要求。普通高中英语课程倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。教师应设计具有综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动,使学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动,获取、阐释和批判语篇意义,表达个人观点、意图和情感态度,分析中外文化异同,发展多元思维和批判性思维,提高英语学习能力和运用能力。而在任务型教学模式中,学生不仅能够在完成具体任务的过程中进行相关知识与技能的学习
必修上第四单元属于“当代文化参与”学习任务群,围绕家乡文化生活设计学习任务,三项学习任务将文化现象的聚焦语言文字的运用上。通过本任务群的通过三个任务的层层递进,完成调查、访谈等实践活动,搜集整理资料提高对家乡文化现象的认识能力和阐释自己见解的能力,同时认识到家乡文化与自我生长的关系,并将自己的思考运用“志”写作方法进行阐述。本教学设计旨在通过设计任务引导学生从走进家乡感受家乡的文化风物和人物,进而达到课程目标所提出的引导学生关注参与当代文化生活,增强文化自信的目标。
鸡体表羽毛丰厚、代谢旺盛、皮肤没有汗腺、保暖性强而散热性差,其唯一的降温方法就是张嘴快速呼吸,放松两翼悬垂于身体两侧。环境温度过高,肉鸡的总获能超过散发热量时,热平衡被破坏,体温上升产生热应激。为了保持体热平衡,鸡只能通过提高呼吸频率,加大肺通气量来蒸发散热,因二氧化碳排出量增加,使血液中二氧化碳贮量下降,酸碱度值升高,酸碱失衡,造成呼吸性碱中毒等一系列生理病理变化,进而食欲下降甚至拒食,出现抬头喘息等症状。
土家族每一年的元宵节“炸龙”是舞龙的一个演变,是舞龙的另外一种方式表达。通过炸龙,宣泄情感,表达土家男儿的狂野的野性、粗犷豪气和血性,这一习俗已延续了上百年,其主要目的是娱乐身心。贵州省把这样具有特色的民俗节日列入贵州省首批非物质文化遗产保护名录,这样的传统体育文化体育活动正在不断的被赋予新意义。