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妙趣横生，趣味难挡，快乐的教学方法是提升教学效率的关键。快乐教学是以学生的兴趣为主，基于学生的认知水平和个性特点，展开针对性的教育教学措施。实施快乐教学，应更多地关注学生的思想动态和学习状态，实现从学生的角度出发思考问题，探索真正适合学生的教学策略。基于2012年译林版英语教材，下文分析了结合和谐关系、有趣游戏、角色扮演、通顺口诀这四个方面的快乐初中英语教学方案，以提供英语教学的一些意见。