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为寻找赛教融合的有效路径，以课程设计实践教学环节为研究对象，探讨将学科竞赛模式融入本科专业课程设计的基本方式方法，提出教学理念、教学内容、教学方式三管齐下的教学改革措施，并从教学时间和对象等角度提出赛教融合课程设计教学改革的细节管理建议，为高校教学改革和创新人才培养提供参考。
赛教融合视阈下本科专业课程设计教学改革
【摘 要】
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为寻找赛教融合的有效路径，以课程设计实践教学环节为研究对象，探讨将学科竞赛模式融入本科专业课程设计的基本方式方法，提出教学理念、教学内容、教学方式三管齐下的教学改革措施，并从教学时间和对象等角度提出赛教融合课程设计教学改革的细节管理建议，为高校教学改革和创新人才培养提供参考。
【机 构】
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中南林业科技大学
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通[2019]291号-334）； 湖南省课程思政建设研究项目（HNKCSZ-2020-0218）；
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