中学思品课上如何引导学生尊敬老人是一种美德的初探

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  老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前辈们“财富“的需要。我国素从“礼仪之邦”著称于世,中华传统文化和民族美德源远流长,凝聚成了许多有价值的精神文化成果和民族传统美德,诸如诚实守信,团结互助,热爱祖国,遵纪守法……尤其是尊敬老人的传统美德,更如一泓清泉,流淌在中华儿女的心中。
  敬老,一直以来是中华民族的光荣传统,也是一种美德。在古时候,有皇帝赐给大臣一根手杖的故事,使大臣见了任何一个老人都必须敬仰他们。爱老、敬老、尊老等等,是国家大力支持的,“孝道”是古代思想家孔子曾提出:“今之存者是谓能养、至于犬马、皆有所养、不敬何以别科?”这几句平凡得不能在平凡的话,也许作子女的能活下来,是因为有父母的养育,就是犬马也是如此,如果只养老人,而不尊敬老人,这与犬马有何区别呢?
  有时如果我们真得静下心想一想,谁不会变老,谁不会生病,谁会长生不老呢?白苍苍的头发、胡子、行动不变的手脚,一把脆弱的老骨头,我想你也不想到老的那天,孩子不孝顺你,甚至开始厌恶你吧!你是什么样的感受?
  老人们也在关心社会、关心历史、关心下一代,他们也在对国家作出应有的发热、发光的贡献。他们为社会的全面发展献出了自己的精力和体力,为民族的昌盛做出自己的贡献和努力,老人们的奋斗,为后人的发展创造了条件,奠定了基础,每个人都会有肌体衰老、生命渐近的一个过程,老人最希望有一双温暖有力的双手,最希望有一双温暖的眼睛抚慰,关怀和尊敬老人,就是关怀和尊敬生命的圆满,也是关注自己的明天!有一次在九(6)班上政治课时,我教育学生时指出:尊敬老人是中華民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年,毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山,是啊,我与每个人一样都会有年老的时候,老人们的今天,就是我们的明天,尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人,将来又怎么会得到晚辈的尊敬呢?我们应该尊敬老人,让他们感到家庭的温暖。让中华民族的优良传统代代相传吧!
  还有一次在思品课上我给学生指出:姓王的一位邻居学生,他的爸爸妈妈过世早,家中只剩下他与80多岁的姥姥,再加上姥姥得了糖尿病,行动不便,需要照顾,他每天上学时,都要给姥姥做饭,并且要喂姥姥,而且等到姥姥上床睡觉了,才去上学,放学了还急冲冲地跑回家为姥姥做饭。这样,一日复一日,他的老师知道了这件事,很同情他,并在网上公开了这则消息,引起了许多人的关注,大家为他捐钱,同时这则报告触动了许多人的心,有的留下了热泪,恨自己没有好好照顾自己的老人。老人们以前是他们给了我们这个美好的世界,现在他们年老了,需要人关心他们、尊敬他们!
  老年人年纪大了,本应该享受天伦之乐,任他们仅留下的时光悄悄逝世,听着钟表的指针“滴答的声音”,我们真的感到内疚,虽然我们只是学生,但我们想尽自己最大的能力或给他们一些心灵的慰藉,好让他们感受到这世间还有爱,还有人在关心他们!尊敬老人是一种美德!
  尊敬老人是人的善良本性,更是中华民族的传统美德。尊敬老人,古今中外,举枚胜举,毛泽东主席对他的老师徐特立的尊敬和挂牵,常常埋藏在记忆的深处;朱德总司令对自己的母亲的敬佩与怀念,写下了难忘的母亲;朱自清先生对父亲的敬重与思念,写下了千古名文——《背影》,寄托了对父亲的无比思念;伟大的革命导师列宁对其父亲在艰苦的年代,不忘他们的生活起居,照顾得无微不至;高尔基在最困难的时刻,用自己的诗去换来面包,给父母充饥......伟大的人能做到,何况我们学生,更应该尊敬老人,不让他们失望与悲伤,更应该让老人们晚年更幸福!
  有一次思品课上,我让学生举例:其中有一位同学说到:老人他们,满头银发,满脸皱纹,却总是露出慈祥的笑容,手拄着拐杖,却还有着硬朗的身躯。现在都提倡要尊敬老人,爱护老人,可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次,我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容。他写着:由于体弱多病,儿女看他已经老了,不中用了,就将他赶出家门。我看了,不禁为那些儿女的行为感到羞愧!赡养老人是我们中华民族的传统美德,老人有病应该到医院医治,这不仅是老人对子女有养育之恩。他们年轻时劳累辛苦为了下一代,但作为儿女不但不回报,还做出如此天理难容之事,这对老人是多大的伤害!应该受到社会的谴责。我身为少先队员,就有义务去尊敬老人,爱护老人,也有责任批评那些不为父母着想的儿女!我提倡:“尊敬老人,爱护老人,从我做起!”
  二十一世纪的社会批上华丽的外衣,人人心和、平和之下却波涛暗涌,在我们这些偏离城市的乡村,还有许多需要社会关注的地方,在关注这些地方的时候,不能只是形式上的,而要彻底的,真心实意的为老年人服务,尊老爱幼去做一些实际的工作,给他们一些心灵上的安慰,好让他们感受这世间还有爱,还有人在关心他们!
  让我们用语言、行动去让老人感觉到自己很快乐;让我们用燃烧的火焰,去照亮他们人生的旋途;让我们这颗明亮的星星指引他们前进的路程;让老人感受到这世界还有爱,我们朝气蓬勃的青年,作为当代的学生要与饱经风霜的老人们一同携手走向新的时代,用我们青春的火焰,照亮他们人生的旅程,让我们用语言、行动去使老人感觉到自己很快乐, 用我们的爱心共同营造和谐社会!
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