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了解学生方能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到心理上的共鸣。事实证明：教学中,教师只有＂爱＂自己的学生,带着自己的真诚去工作,在工作中做到＂和风细雨＂情达理通,这样才能打开学生的心扉,在和谐的教育气氛中获得教育的主动权。
以情入理,以爱入教
【摘 要】
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了解学生方能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到心理上的共鸣。事实证明：教学中,教师只有＂爱＂自己的学生,带着自己的真诚去工作,在工作中做到＂和风细雨＂情达理通,这样才能
【机 构】
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河北省乐亭县蔡庄初级中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年10期
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