【摘 要】
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现阶段,随着我国教育事业的不断发展,人们也更加重视教育质量,整个民族的文明素养逐渐提升.同时也有更多人越来越关注中国传统文化,而国画作为一种流传悠久的艺术形式,其以独
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现阶段,随着我国教育事业的不断发展,人们也更加重视教育质量,整个民族的文明素养逐渐提升.同时也有更多人越来越关注中国传统文化,而国画作为一种流传悠久的艺术形式,其以独特的风格与美感承载着中华民族的历史积淀,作为一种有着强烈民族情感的绘画,在世界和平与发展为主题、各民族文化相互渗透与交流的大背景下,国画更有着独有的传承价值与现实意义.因此,我国教育工作者也更加重视传统优秀文化的发扬,现阶段小学国画课程不仅受到了学校的关注,更受到了学生家长的瞩目,那么如何针对小学生的特殊性来切实提高小学美术课程中的国画教学效果与整体质量,就成为相关工作者需要切实思考的问题.本文就对小学美术中的国画教学进行研究与讨论,希望对相关工作者有所帮助.
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