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本文在探讨教育培养成本计量理论的基础上，对广州某一所普通高校2002-2003学年度教育培养成本进行了实证计量分析，并就高校教育培养成本问题提出若干政策建议。
地方高校教育培养成本个案计量分析
【摘 要】
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本文在探讨教育培养成本计量理论的基础上，对广州某一所普通高校2002-2003学年度教育培养成本进行了实证计量分析，并就高校教育培养成本问题提出若干政策建议。
【机 构】
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广州大学教育学院
【出 处】
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教育与经济
【发表日期】
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2007年1期
【基金项目】
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广州市哲学社会科学“十一五”规划课题(06-YZ4-6)
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