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自从教育部提出高校开展双语教学以来，各专业对双语教学教材的认可和讨论随之产生。与理工科专业相比，汉语国际教育专业进行双语教学有一定的特殊性，因此，对于双语教材的选择，需要考虑其教学内容的限制。本文主要分析汉语国际教育专业选择双语教材的特殊性，并结合民办本科院校生源的特点，给出教材建设意见。
汉语国际教育专业双语教学教材建设探讨
【摘 要】
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自从教育部提出高校开展双语教学以来，各专业对双语教学教材的认可和讨论随之产生。与理工科专业相比，汉语国际教育专业进行双语教学有一定的特殊性，因此，对于双语教材的选择，需要
【机 构】
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吉林大学文学院,黑龙江外国语学院中文系
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2016年6期
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