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<正>了解初高中政治学科教材的教师,会发现这样一个问题:有些教学内容,在初中道德与法治和高中思想政治教材中重复出现,如基本经济制度、分配制度、公民的权利与义务、党的领导、中华民族精神等。初看,知识点呈现基本一致,但实际上,教材内容的内在逻辑关系、教学重难点、课程目标以及学业质量测试
初高中同一内容的不同教学定位
【摘 要】
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<正>了解初高中政治学科教材的教师,会发现这样一个问题:有些教学内容,在初中道德与法治和高中思想政治教材中重复出现,如基本经济制度、分配制度、公民的权利与义务、党的领
【机 构】
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江苏省昆山市教育局教学研究室;
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2004年期
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