【摘 要】
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排球课程是体育课程中重要的组成部分，排球运动具有全面性、技巧性、对抗性和集体性的特点，可以使得学生的各方面得到全面发展，提高生理和心理素质等。本文将运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对东兴中学的排球课程开展现状进行调查研究。经研究得知：东兴中学的体育教师师资队伍结构较好，但是较缺乏排球专项的教师；排球运动在校内普及推广的程度不够；学校相关部门和领导对排球课程的各方面情况不够
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排球课程是体育课程中重要的组成部分，排球运动具有全面性、技巧性、对抗性和集体性的特点，可以使得学生的各方面得到全面发展，提高生理和心理素质等。本文将运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对东兴中学的排球课程开展现状进行调查研究。经研究得知：东兴中学的体育教师师资队伍结构较好，但是较缺乏排球专项的教师；排球运动在校内普及推广的程度不够；学校相关部门和领导对排球课程的各方面情况不够重视；场地器材等配套设施不够完善，原有的场地器材等利用率不高。针对以上不足，本文提出了多种解决的建议和更好开展东兴中学排球课程的相关途径。
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