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本文通过中关两国高等教育质量评估体系的分析，对两国高教评估体系进行比较，阐明评估的地位、作用、特点及其发展趋势，为我国高校教学质量评估的开展提供借鉴，促进了我国高等教育质量评估工作的发展。
中美高等教育质量评估体系比较研究
【摘 要】
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本文通过中关两国高等教育质量评估体系的分析，对两国高教评估体系进行比较，阐明评估的地位、作用、特点及其发展趋势，为我国高校教学质量评估的开展提供借鉴，促进了我国高等教育
【机 构】
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西安外国语大学英语教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年4期
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