论文部分内容阅读
最中国
【机 构】
：
江苏省淮安市
【出 处】
：
词刊
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
作文批改,要尊重学生的劳动,把严格要求与提高学生作文的积极性结合起来,恰当地表扬,慎重地批评;要因材施“批”,因人而异,先求“通”再求“好”;要给予启迪,明确重点,务求
作文兴趣的形成与全程培养说湖南岳阳市北区云溪中学任建溪“兴趣是人的意识对一定客体（事物或活动）的内在趋向性和内在选择性，是一个人倾向于注意认识某种事物和研究某种事物的