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师生互动、精讲多练,可以刺激学生的求知欲,树立学生对学习的自信心。本文从师生互动、精讲为主、多练结合三方面分析了"师生互动,精讲多练,当堂巩固"高效课堂教学模式在语文课堂教学中的运用,旨在给予学生更多的自主学习时间和空间,从而强化语文知识的学习积累。
“师生互动,精讲多练,当堂巩固”高效课堂教学模式在语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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师生互动、精讲多练,可以刺激学生的求知欲,树立学生对学习的自信心。本文从师生互动、精讲为主、多练结合三方面分析了"师生互动,精讲多练,当堂巩固"高效课堂教学模式在语文
【机 构】
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江苏省泰州第二中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2013年08期
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