【摘 要】
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本文主要以案例研究的方式,阐述了初中英语雕塑式写作的步骤,提出了初中英语写作教学需要教师搭建支架,引导学生运用雕塑的技法逐级对文稿进行加工完善。
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本文主要以案例研究的方式,阐述了初中英语雕塑式写作的步骤,提出了初中英语写作教学需要教师搭建支架,引导学生运用雕塑的技法逐级对文稿进行加工完善。
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