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摘要本文通过构建检索表的方式培养学生对已有知识的理解能力和分析归纳能力，以细胞分裂中后期检索表和单基因遗传病类型检索表为例解析检索表的构建过程。
检索表在生物学教学中的应用
【摘 要】
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摘要本文通过构建检索表的方式培养学生对已有知识的理解能力和分析归纳能力，以细胞分裂中后期检索表和单基因遗传病类型检索表为例解析检索表的构建过程。
【机 构】
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上海市位育中学200231
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年3期
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