【摘 要】
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随着我国经济体系的飞速发展,大量的农村剩余劳动力涌向城市,这就造成了一个特殊的群体“农村留守儿童”.农村留守儿童大都是由隔代人进行抚养,缺少来自父母的关爱与呵护,因
【机 构】
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山东省济南市济阳县仁风镇中心小学 山东济南 251414
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随着我国经济体系的飞速发展,大量的农村剩余劳动力涌向城市,这就造成了一个特殊的群体“农村留守儿童”.农村留守儿童大都是由隔代人进行抚养,缺少来自父母的关爱与呵护,因此许多农村留守儿童都存在一些心理健康问题,这极大地影响了儿童的身心发展,因此解决农村留守儿童的心理健康问题刻不容缓.笔者立足自身教学实践,从“农村留守儿童心理现状分析”和“加强农村留守儿童心理健康教育的应对措施”两个方面入手,就农村留守儿童心理健康教育研究提出自己的认识与看法.
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