师范本科化学专业课程结构的统计分析与思考

来源 :淮南师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlj123456789001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章用因素分析和聚类分析的方法,借助SPSS(社会科学统计软件包),对师范本科化学专业的课程结构进行了定量分析,并对课程结构的改革提出了见解.
其他文献
21世纪的社会是知识经济占主导地位的社会,新经济时代人才需求出现了许多新的变化和特征.文章分析了我国目前传统教育模式存在的问题,探讨了地方性高校如何应对时代的变化,找
<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>指出:&#39;形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径.&#39;文章认为新时期形势政策教育具有政策性强、思
【摘 要】随着对媒体技术的广泛运用,教学过程中,高中体育教师要充分利用多媒体信息技术发展学生智力,培养学生的思维能力,启发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以取得最佳的教学效果。  【关键词】高中体育;多媒体技术  【中图分类号】G807 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)08-0283-01  一、运用信息技术调动学生的积极性  信
什么是民族声乐以及它所具有的多元性涵盖哪些内容,文章就这些方面进行了分析、阐述.