【摘 要】
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在高职教学中学前教育专业教学是重要的构成部分,对培养高质量、专业强的幼儿教师有着至关重要的作用。目前学前教育专业的音乐课程教学中存在诸多不完善方面,直接影响了教学
【机 构】
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江西科技师范大学,琼台师范高等专科学校
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在高职教学中学前教育专业教学是重要的构成部分,对培养高质量、专业强的幼儿教师有着至关重要的作用。目前学前教育专业的音乐课程教学中存在诸多不完善方面,直接影响了教学效果以及对幼儿教师音乐素养的培养。结合高职学前教育专业音乐课程现状,深入探讨学前教育专业音乐课程整合,有效促进幼儿教师音乐素养的提升。
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