论文部分内容阅读
在文献[2]中,C.Sureson定义并研究了模型N.本文证明了下面结论:假设NZF,则(i) 如果又是弱紧基数,那么它在N中也是弱紧的.(ii) 如果λ是难形容的,那么它在N中也是难形容的.(iii) 如果V=N,则不存在可测基数.
模型N=∪{L[A]:AìO_n可数}中的大基数
【摘 要】
：
在文献[2]中,C.Sureson定义并研究了模型N.本文证明了下面结论:假设NZF,则(i) 如果又是弱紧基数,那么它在N中也是弱紧的.(ii) 如果λ是难形容的,那么它在N中也是难形容的.(ii
【机 构】
：
河南师范大学数学系
【出 处】
：
河南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
1990年2期
其他文献
一提及高考这一词,总会牵动许多人的心。随着教育的普及,普通高校的扩招,社会急速发展对人才的需求加大,高考也越来越被重视、被关注。又加上英语在高考种的特殊位置以及在我
本文扼要地阐述了硫脲衍生物的各种制备方法及其在分析化学和生物学中的应用,对今后人们研究硫脲衍生物具有重要意义。
大学校园里，学生课下文学阅读是阅读活动中最自由的活动。其负面效应影响着学生的身心健康，已经构成对传统语文教学的严峻挑战。负面效应的主要表现是阅读文本审美价值品位较低
以f（n）表自然数N的乘法分拆的个数。本文证明了:当n=p<sup>a</sup>及n=p<sub>1</sub>p<sub>2</sub>…p<sub>l</sub>时,Hughues-Shal-Lit的第一猜想:f（n）≤n/logn,（n≠144）成立。其
建立了双手性选择剂毛细管电泳法分离分析氧氟沙星对映体。考察了环糊精种类及浓度、金属离子与手性配体的摩尔比、金属离子的浓度、背景电解质溶液的pH以及分离电压等因素对
【摘要】广播电视大学远程开放教育推行“以学生为中心”的教育理念，主张充分发挥学生的主体作用，由学生来控制和管理自身的学习行为，教师在整个教学活动中只起主导作用。但是在开放教育的实践中，“以学生为中心”理念的解释存在不完善的地方，并且尚未得到切实的落实，有待进一步深化和落实。 【关键词】远程开放教育；以学生为中心；理念；教育改革 【中图分类号】G728 【文献标识码】A 【文章编号】1671-
共测我校八九级普系本科生916人,视力低下者占71.3%。其中女生视力低下率明显高于男生,为74.8%。入校时城市学生较农村学生视力低下率高11.8%。经过将近两年的大学学习后,农
肠毒综合征是一种由多病因引起的肠黏膜发炎、增厚、脱落、出血、坏死等变化的综合性病症,一年四季均能发生,但以夏、秋以及阴雨潮湿的季节多见,任何日龄都能发生,特别是30~8
我国而言我国在工控领域对国外设备和技术的依赖程度较强,因此,工业控制系统安全所面临的重要问题是自主可控的问题据中国产业信息研究网调查统计结果显示,全国5000多个重要