历史教学中如何运用交互式电子白板创设情境

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：lzwyy198552

【摘要】

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摘要：整合了传统教学媒体诸多优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，开始走进了学校，走进了我们的课堂，给我们的教学带来了一道亮丽的风景线。交互式电子白板与传统的黑板比较，具有技术集成高、资源整合强、交互功能好等优势，交互电子白板构建了一个课堂教与学的协作教学环境。　　关键词：初中历史;课堂教学;交互式电子白板;情境创设　　中图分类号：G633.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711

【作者】

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林晖

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

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2015年17期

【关键词】

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电子白板初中历史情境创设传统教学媒体生活情境现实联系社会即学校首相布莱尔教育家陶行知卡梅伦

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　　摘要：整合了传统教学媒体诸多优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，开始走进了学校，走进了我们的课堂，给我们的教学带来了一道亮丽的风景线。交互式电子白板与传统的黑板比较，具有技术集成高、资源整合强、交互功能好等优势，交互电子白板构建了一个课堂教与学的协作教学环境。
　　关键词：初中历史;课堂教学;交互式电子白板;情境创设
　　中图分类号：G633.5文献标识码：A

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