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期刊论文
初中数学课堂教学导入方式分析
初中数学课堂教学导入方式分析
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijiazhivvv
【摘 要】
:
课堂教学是学校教育的主阵地,是学生学习的中心环节,也是素质教育的主要渠道.在课堂教学中,新课导入成为一个重要的环节,好的导入能先发夺人,抓住学生的眼球,吸引学生去探索
【作 者】
:
孔蓉
【机 构】
:
江苏省苏州市吴中区临湖实验中学
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2020年35期
【关键词】
:
数学课堂教学
导入方式
实践
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课堂教学是学校教育的主阵地,是学生学习的中心环节,也是素质教育的主要渠道.在课堂教学中,新课导入成为一个重要的环节,好的导入能先发夺人,抓住学生的眼球,吸引学生去探索新知,反之也会影响学生对新课的接受和学习情绪,甚至影响整节课的授课效果.
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