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精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程，是高等学校教学水平的标志之一。文章分析了我院的《职业教育学》课程在教学队伍、教学成果、教材编写以及网络课程建设等方面的现状，提出了创建国家级精品课程的策略，即：明确国家课程建设目标和理念；加强辅助教材的建设；探索和研究教学模式；建设好精品课程网站。