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作为综合性大学的附属医院，集中了医疗、教学、科研三种职能于一身，在培养高素质医学人才中发挥着不可替代的作用。而临床实习带教是联系学生掌握抽象理论和实践能力的桥梁，带教质量的好坏除了会直接影响教学质量的高低和学生能力的培养，还会涉及到学生日后解决实际工作问题的能力口，实验诊断学是一门实践性极强的应用型学科，因此实习带教的必要性显得尤为突出，笔者从2005年开始参与中医药大学的本硕连读学生的实验诊断学教学，深知带教效果的重要性，期间也曾尝试过不同的带教方式，现将其中出现的问颢和相应的解决方法做一如下总结。