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时代在发展，社会在进步，高中思想政治课只有与时俱进，才有生命力。新课程改革对我们广大教师是一个严峻的考验，提出了新的更高要求，教师的角色、观念、行为等方面都在发生着变化。教师关注的不仅是学生知识的掌握情况，更注意学生的个性是否得到了彰显，能力是否得到了提高，学生的情感态度价值观是否得到了整体的培养。目前，受传统应试教育观念的影响，高中思想政治课教学仍存在教与学脱节，课内与课外脱节，知识能力与提高觉悟脱节的种种弊端。要改变这一现状，关键是转变教育观念，改进方法，进行大胆教学改革尝试，适应新课程理念，推进思想