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为培养具有创新意识、创新能力的创新型人才，必须把创新思维教育和培养贯穿于课程教学之中。本文就《城市地理学》教学过程中，如何根据教材知识内容结构、特征，采用创新思维方法，对基地班学生进行创造性思维和科研能力培养，以提高教学质量和效果。
简论对基地班学生创新思维和科研能力的培养——以《城市地理学》的教学为例
【摘 要】
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为培养具有创新意识、创新能力的创新型人才，必须把创新思维教育和培养贯穿于课程教学之中。本文就《城市地理学》教学过程中，如何根据教材知识内容结构、特征，采用创新思维方法
【机 构】
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福建师范大学地理科学学院
【出 处】
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福建地理
【发表日期】
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2002年2期
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