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信息技术已经走进了当前的小学数学课堂,让课堂教学焕然一新,给学生与教师带来教学上的新变化,促进了数学课堂教学的高效性。然而,在实际应用中依然存在着一些问题。为此,数学教师要将信息技术的应用作为数学教学的重要手段,以实现数学教学的灵动性,从而让学生爱上数学学习。
数学教学应用信息技术出现的问题及对策
【摘 要】
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信息技术已经走进了当前的小学数学课堂,让课堂教学焕然一新,给学生与教师带来教学上的新变化,促进了数学课堂教学的高效性。然而,在实际应用中依然存在着一些问题。为此,数
【机 构】
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泗洪县上塘镇中心小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年12期
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