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现今各高校在校内的学科建设过程中逐渐形成了一批弱势学科,对学生的专业稳定性带了极大的负面影响。论文以重庆理工大学为例,从其人文和社会类弱势学科着手,进行了问卷调查和分析研究学生专业稳定性面临问题与对策,通过调查问卷的形式对此项目展开调查研究并得出相关结论。
高校弱势学科学生专业稳定性面临问题与对策研究——以重庆理工大学为例
【摘 要】
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现今各高校在校内的学科建设过程中逐渐形成了一批弱势学科,对学生的专业稳定性带了极大的负面影响。论文以重庆理工大学为例,从其人文和社会类弱势学科着手,进行了问卷调查
【机 构】
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重庆理工大学语言学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年07期
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