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现代主义求新、求变的思潮深刻的影响了包豪斯，西方当代设计基础教学也是在此基础上的拓展。在对西方现当代设计基础课教学研究的基础上，针对中国的实际，要求教师必须要转变传统教学观念，树立学生的创新意识，精心的去设计相应的课题，运用多种教学手法与手段，循序渐进地推动学生创新意识的形成。
艺术设计基础教学中学生创造能力培养研究
【摘 要】
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现代主义求新、求变的思潮深刻的影响了包豪斯，西方当代设计基础教学也是在此基础上的拓展。在对西方现当代设计基础课教学研究的基础上，针对中国的实际，要求教师必须要转变传统
【机 构】
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中国计量学院艺术传播学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年11期
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