【摘 要】
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目的:探讨持续性护理健康教育在乳腺科手术患者中的应用.方法:选取我院收治的乳腺疾病患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,对照组接受传统健康教育,观察组在此基础上采用
【机 构】
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川北医学院附属医院,四川 南充,637000
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目的:探讨持续性护理健康教育在乳腺科手术患者中的应用.方法:选取我院收治的乳腺疾病患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,对照组接受传统健康教育,观察组在此基础上采用持续性护理健康教育.结果:在疾病掌握状况、患者自身满意度方面、观察组明显好于对照组,且并发症比较对照组少,差异具有统计学意义(p<0.05).结论:采取持续性护理健康教育对乳腺手术患者作用体现在患者可详细了解该疾病,积极主动配合治疗,值得在临床护理中进行推广.
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